Rozliczenie środków z Funduszu Pomocy dla dzieci z Ukrainy - nowe regulacje na 2023 rok

Od 2022 r. Fundusz Pomocy wspiera finansowanie przez jst dodatkowych zadań oświatowych dla dzieci i uczniów z Ukrainy. Środki z tego Funduszu podlegają rozliczeniu, a niewykorzystane zwrotowi. Podczas proponowanego szkolenia przybliżymy praktyczne aspekty wydatkowania, ewidencjonowania, rozliczania oraz zwrotu tych środków ze szczególnym naciskiem na nowe regulacje obowiązujące od 2023 r. Podpowiemy, jakie wydatki można sfinansować z Funduszu, zwrócimy uwagę na właściwe ujmowanie uczniów z Ukrainy w SIO, aby uniknąć konieczności zwrotu niewłaściwie naliczonych środków.

• Zdobycie wiedzy na temat rozliczenia środków z Funduszu Pomocy, finansującego kształcenie i wychowanie dzieci z Ukrainy w polskim systemie oświaty w 2023 r.
• Uzyskanie praktycznych wskazówek oraz zapoznanie ze zmianami w zakresie rozliczania środków w 2023 roku w porównaniu do roku 2022.
• Wskazanie, na co można przeznaczyć środki z Funduszu, a jakich wydatków na pewno nie można sfinansować z tego źródła. Uzyskanie podpowiedzi, jak prawidłowo dokumentować wydatkowanie, czy jak raportować niewykorzystane środki.
• Zdobycie wskazówek dotyczących ujmowania uczniów z Ukrainy w Systemie Informacji Oświatowej.

1. Podstawa prawna kształcenia i finansowania uczniów z Ukrainy:

• Ustawa o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa,
• Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży, będących obywatelami Ukrainy.

2. Prawo oświatowe: oddziały ogólnodostępne, przygotowawcze, bezpłatna nauka j. polskiego.
3. Finansowanie kształcenia w szkołach dzieci z Ukrainy.
4. Finansowanie wychowania przedszkolnego dzieci z Ukrainy.
5. Finansowanie dowożenia dzieci z Ukrainy.
6. Koszty utworzenia oddziału przygotowawczego a wysokość subwencji oświatowej/dotacji.
7. Koszty organizacji bezpłatnej nauki języka polskiego a wysokość subwencji oświatowej/dotacji. Zwiększenie minimalnej liczby godzin j. polskiego do 6.
8. Dotacje na uczniów z Ukrainy w przedszkolach i szkołach dotowanych - czy dotacje są należne, jaka jest ich wysokość? Obliczenie dotacji dla ucznia w oddziale ogólnodostępnym, przygotowawczym i z bezpłatną nauką języka polskiego.
9. Rachunek wydzielony dla środków z Funduszu Pomocy. Czy tworzymy rachunki wydzielone w szkołach?
10. Raportowanie niewykorzystanych środków z Funduszu.
11. Sposoby wykazywania wydatków finansowanych z Funduszu. Wydatki bezpośrednie. Wydatki pośrednie.
12. Klasyfikacja budżetowa dla środków z Funduszu.
13. Wpisywanie ucznia z Ukrainy do SIO.
14. Pytania od uczestników
 

Wójtowie, burmistrzowie, prezydenci miast, skarbnicy, pracownicy samorządowi, odpowiedzialni za oświatę, pracownicy CUW-ów, ZEAS-ów, dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Przez 6 lat był pracownikiem Ministerstwa Finansów, następnie przez 9 lat pracownikiem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W MEN na początku Naczelnik Wydziału Analiz w Departamencie Ekonomicznym, a potem przez 6 lat pełnił funkcję Dyrektora Departamentu, odpowiedzialnego za SIO oraz finansowanie zadań oświatowych, w tym za opracowanie corocznego algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej. Autor m.in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, nowelizacji ustawy o SIO, wcześniej przepisów w zakresie tzw. dotacji przedszkolnej, dotacji podręcznikowej oraz dotacji dla szkół i placówek niesamorządowych.